Стажировки молодых лидеров производства в корпоративном центре
Кейс
  • Идея
    В рамках реализации ежегодного корпоративного Форума молодых специалистов (инженерный чемпионат) производственной компании командам-победительницам была предложена возможность поработать в течение 6 месяцев с наставником из числа экспертов и руководителей Корпоративного центра производственно-ремонтного блока.
  • Задача
    Описать процесс наставничества, провести отбор на "входе" самых мотивированных и активных молодых специалистов, сформировать пары "Наставник-Наставляемый, предложить инструменты оценки эффективность процесса (промежуточные результаты и итоги работы).
  • Процесс и методы
    Описан процесс наставничества:
    • отбор МС и формирование пар "Наставник-Наставляемый",
    • последовательность, содержание и ожидаемый результат встреч,
    • оценка промежуточных результатов и итогов работы.
    Сформирован пакет методических рекомендаций для Наставников, Наставляемых (Памятки с рекомендациями по проведению встреч для Наставников, Дневник наставника, Рекомендации по работе с Конструктором ИПР)

    Проработаны инструменты оценки:
    • отбор Наставляемых (формальные критерии, которые выгрузили из HR-систем, рекомендации непосредственных руководителей + HR-партнеров, мотивационное эссе + VCV (видео-интервью) по заданной структуре вопросов,
    • оценка потенциала (опросник для Наставляемых, на основе которого была предоставлена развернутая обратная связь и выбраны направления для развития),
    • оценка промежуточных результатов (экспертная оценка Наставников качества работы по итогам регулярных встреч, оценка динамики развития Наставляемых, опрос Наставников, опрос Наставляемых),
    • оценки итогов работы (экспертная оценка Наставников динамики развития Наставляемых, оценка уровня их готовности к назначению на следующю должность, рекомендации по дальнейшему развитию).
    Реализован коммуникационный план:
    • информирование о старте, критериях и сроках отбора,
    • установочная встреча Наставников, Наставляемых для обсуждения процесса, ролей, подхода к оценке эффективности,
    • обучение Наставников интерпретации результатов опроса потенциала + формулирование развивающих задач,
    • выборочные встречи/коммуникации с Наставляемыми, Наставниками для сбора обратной связи,
    • закрывающая встреча Наставников, Наставляемых и HR партнеров.
  • Результаты
    • 100% пар "Наставник-Наставляемый" реализовали план работ (встречи, оценка, рекомендации по дальнейшему развитию)
    • Полезность работы с Наставниками - 9,2 балла (по 10-балльной шкале), 88% - NPS программы
    • Мотивация Наставляемых в части реализации выбранных направлений развития - 90%. Динамика развития компетенций Наставляемых - 80%.
    • 71% Наставляемых получили новые назначения / запланированы назначения в периметре года
Made on
Tilda