"Технологический МВА"
Разрабатываем комплексные корпоративные программы обучения экспертов компании в лучших учебных заведениях
Проблема: программы ВУЗов не успевают за развитием производства
  • Концентрированная теория без контекста
    учебные планы перегружены фундаментальной наукой, но не показывают, как эти знания применяются в современных индустриальных процессах.

  • Устаревшие технологические кейсы
    студенты изучают оборудование и технологии, которые уже не используются на передовых производствах
  • База знаний отстает от вызовов внешней среды
    не формирует инженерную экспертизу "на опережение" для обеспечения технической независимости и конкурентоспособности, нет знания современных стандартов

  • Отсутствие системного инжиниринга
    выпускники не умеют работать с полным жизненным циклом изделия (от концепции до сервиса). Не хватает навыков в цифре, сквозном проектировании, бережливом производстве.
  • Неразвитые личностные навыки
    не развиты навыки работы в проектных командах, презентации решения, управлении временем, ведении переговоров с заказчиком и коллегами.
  • Экономика и бизнес-мышление не в фокусе
    инженер не понимает, как его техническое решение влияет на себестоимость продукта, срок окупаемости или рыночную конкурентоспособность.
  • Лекции вместо
    практики
    доминирование пассивных форм обучения. Нехватка современных лабораторий, работающих на реальном промышленном ПО и оборудовании.
  • Преподаватели без актуального опыта
    кадровый состав вузов часто состоит из теоретиков, десятилетиями не работавших на реальном производстве. Неразвита практика стажировок.
Решение компаний: корпоративные программы профессиональной переподготовки
  • Дают контекст и специфику
    Обучение на задачах, оборудовании и стандартах компании. Инженерный кейс проходит защиту для получения диплома гос. образца. В состав дисциплин интегрируются знания и инструменты компании
  • Интегрируют профессиональные и личностные навыки
    Параллельно с техническим обучением — тренинги по самопрезентации, коммуникациям, бережливому производству
  • Внедряют культуру непрерывного
    обучения
    Короткие модули по новым технологиям (цифровые навыки, риск- менеджмент, инвестиционный анализ), чтобы инженеры не отставали от актуальных задач


  • Строят
    карьерные
    треки
    Связывают обучение с интенсивным развитием экспертизы для планируемых назначений под новые мощности и задачи, адаптацию в новой роли и системой мотивации.
Этапы создания программы
Постановка цели
  • Совместно с Заказчиком определяем цель, задачи, ожидаемые результаты образовательного решения, целевую группу для обучения.
  • В зависимости от запроса берем в разработку "конструктор" академических дисциплин с различным форматом реализации: очное обучение на базе ВУЗ, дистанционное обучение, практические и лабораторные работы, реализация практического кейса.
Дизайн
  • Проводим интервью с Заказчиком, изучаем материалы по компетенциям, требующим развития.
  • Фиксируем результаты обучения, достигаемые по окончании всей программы в разрезе знаний, навыков, умений, модель компетенций выпускника
  • Проектируем структуру и содержание учебных модулей, календарный план, структуру выпускного инженерного проекта
  • Предлагаем партнеров по реализации программы с фокусом на сильную экспертизу и преподавательский состав.
Утверждение
  • Согласуем логику, форматы, наполнение программы, форматы взаимодействия.
  • Готовим проект договора и расчет ценообразования программы.
  • Согласуем сроки реализации, ответственных и регламент взаимодействия при реализации программ.
  • Утверждаем формат отчетности, периодичность предоставления результативности участников Заказчику
Подведение итогов

совмесно с Заказчиком и HR командой:

  • фиксируем промежуточную и итоговую результативность, обсуждаем профиль участников,
  • организуем обратную связь и рекомендации по развитию
  • обсуждаем итоги анкетирования участников по завершении обучения
  • организуем защиту выпускных-квалификационных работ ( инженерный проект).
  • Определяем зоны для улучшения/развития программы
Наш опыт
Познакомьтесь с масштабным проектом реализации корпоративной программы профессиональной переподготовки для крупного производственного холдинга
Контакты
Свяжитесь с нами удобным вам способом
Толмачева Ольга
+7 919 764 38 69
ot@start-point.su

Павел Сергеев
+7 903 612 15 23
ps@start-point.su
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку отправленных данных, в том числе персональных
Made on
Tilda